Методы обследования стоматологического больного

Методические советы

Для практических занятий

Лексическая тема:Способы обследования стоматологических нездоровых.

Грамматическая тема: Реферирование научных текстов. Виды репродуктивных и продуктивных рефератов.

Курс: 1

Дисциплина:российский язык

Составитель:к.п.н.,доц. Озекбаева Н.А.

2015.

I.Лексическая тема: Способы обследования стоматологических нездоровых.

Грамматическая тема: Реферирование научных текстов. Виды репродуктивных и продуктивных рефератов.

II. Цель: сформировать и развить Методы обследования стоматологического больного компетенции определения реферирования как 1-го из видов компрессии научного текста.

III. Задачки обучения:

· Когнитивно-языковая компетенция: сформировать умение различать виды рефератов.

· Операционально-речевая компетенция: сформировать и развить способности написания реферата как 1-го из видов компрессии научного текста.

IV. Главные вопросы темы:

1. Что такое реферат?

2. Как делается реферирование Методы обследования стоматологического больного научного текста?

3. Какие стандартные речевые стереотипы, клише употребляются для написания реферата?

4. Какие способы обследования бывают стоматологических нездоровых?

V. Способы обучения и преподавания:

- Объяснительно-иллюстративный: разъяснение теоретического материала.

- Приятный: иллюстративный материал к лексической теме занятия, схемы, опорные таблицы.

- Репродуктивный: написание реферата с внедрением крепко усвоенных алгоритмов речевых конструкций.

VI. Задания по Методы обследования стоматологического больного теме.

Задание 1. Ознакомьтесь с теоретическим материалом. Запишите определение реферата. Составьте опорную схему, используя информацию о репродуктивных и продуктивных видах реферата.

Реферат – это короткое изложение содержания первоисточника (статьи, книжки и др.), отражающее его структурную и содержательную стороны. Реферат, как и конспект, инструкция, тезисы, относится к вторичным текстам, потому что создаются Методы обследования стоматологического больного на базе уже имеющихся первичных текстов.

Признаки реферата:

полная зависимость содержания реферата от содержания реферируемых источников;

четкое изложение основной инфы реферируемых источников, без искажений и личных оценок;

всепостоянство структуры, своеобразие языковой организации;

ограниченный объем: текст реферата должен составлять приблизительно 5% объема первоисточника.

Структура реферата:

Титульный лист.

1. Создатель, заглавие. Введение с надлежащими клише:

Создатель Методы обследования стоматологического больного статьи - узнаваемый учёный… Статья именуется… Статья носит заглавие (название)… Статья озаглавлена… Статья размещена в… Статья содержит…страничек.

2. Тема статьи, книжки. Указывается общая тема первоисточника. Рекомендуется использовать последующие выражения: Тема статьи - … Эта статья на тему… Статья посвящена теме (дилемме, вопросу)…

3. Композиция. Указывается, сколько и какие структурные части содержит источник Методы обследования стоматологического больного (обычно книжка). Рекомендуется использовать последующие выражения: Книжка (статья) состоит из … (3-х разделов и т.п.), (содержит в себе, содержит)…

4. Основное содержание. Излагаются определенные результаты либо выводы создателя в согласовании со структурой статьи. Рекомендуются последующие выражения: Во внедрении указывается (отмечается), что … В первой главе освещается … Создатель отмечает (показывает, делает вывод Методы обследования стоматологического больного), что … 2-ая глава посвящена (содержит)… По воззрению создателя … В третьей главе …

5. Наличие иллюстративного материала. Отмечается наличие иллюстраций, рисунков, таблиц, других приятных материалов. Рекомендуются выражения: Свои рассуждения создатель иллюстрирует определенными фактами и примерами, приводит картинки, фото, таблицы…

6. Адресат. Отмечается, для кого предназначен текст. Рекомендуются выражения: Статья создана для профессионалов в области Методы обследования стоматологического больного … Представляет энтузиазм для … (широкого круга читателей) и т.д.

В заключении подводятся итоги либо дается обобщенный вывод по теме реферата, даются советы: Указывается (отмечается), что …

7. Библиография.

Виды рефератов:

Различаются два главных вида реферата: библиографические и учебно-научные.

По полноте изложения содержания библиографические рефераты разделяются на информативные и индикативные: а Методы обследования стоматологического больного) информативные (рефераты-конспекты) содержат в общем виде главные положения первоисточника; б) индикативные (указательные, рефераты-резюме) содержат только те главные положения, которые плотно сплетены с темой текста; все второстепенное в таком реферате опускается.

По количеству реферируемых первичных документов рефераты делятся на: а) монографические, составленные по одному тексту Методы обследования стоматологического больного; б) обзорные, составленные по нескольким текстам на одну тему.

По читательскому предназначению рефераты делятся на общие, для широкого круга читателей, и спец, которые нацелены на профессионалов одной области познаний.

При написании курсовых, дипломных и других работ употребляются информативные рефераты 2-ух видов: репродуктивные и продуктивные. Репродуктивные рефераты воспроизводят содержание первичного текста. Продуктивные подразумевают Методы обследования стоматологического больного творческое осмысление первоисточника.

Виды репродуктивных рефератов: реферат-конспекти реферат-резюме. Реферат-конспект содержит в общем виде информацию, иллюстративный материал, сведения о приобретенных результатах и сферах их внедрения. Реферат-резюме приводит только главные положения, обобщенные в выводах и тесновато связанные с темой текста.

Виды продуктивных рефератов: реферат-обзори реферат-доклад Методы обследования стоматологического больного. Реферат-обзор составляется на базе нескольких первичных текстов с сравнением различных точек зрения по одной дилемме. Реферат–доклад – даёт представление об инфы первоисточника и состоянии изучаемой задачи.

Задание 2. Ознакомьтесь с рефератом-резюме текста «Как делаются научные открытия». Обусловьте его тему. Прокомментируйте особенности реферата-резюме. Перечислите пункты, которые имеются в Методы обследования стоматологического больного его структуре.

В тексте «Как делаются научные открытия» исследованы задачи природы научных открытий и творчества, отмечено, что толчком для поисков является наличие неизученного, неведомого, укрытого, что просит все более глубочайшего зания мира, его закономерностей.

В тексте освещен поэтапный процесс исследовательской работы, приводящий ученого к открытию. Дается определение Методы обследования стоматологического больного мыслительного творческого процесса, подчеркивается, что в исследовательской работе находит более колоритное выражение способность и талант человека к продуктивному мышлению.

Основное внимание в тексте уделяется тому, как ученый приходит к открытию от постановки задачки к поиску путей решения задачки. Также о состоянии вдохновения, которое переживает ученый в оканчивающей фазе работы.

В заключении Методы обследования стоматологического больного можно сказать о том, что в тексте формулируется вывод: подлинное научное открытие – это всегда результат большущего творческого труда ученого, которому он дает всю силу собственного ума, характера, нрава.

Задание 3.Как вы осознаете выражения Гиппократа? Какой общей идеей они объединены? Запишите их.

1. Доктор не имеет способности заглянуть вовнутрь человека. Но Методы обследования стоматологического больного он имеет возможность судить о состоянии внутренних органов человека по известным медицине признакам.

2. Доктор должен осознать предпосылки заболевания, найти ее начала и источники. Кто знает предпосылки, тот сумеет найти исцеление и целительные средства.

3. Доктор должен делать свои выводы и заключения не на основании 1-го какого-нибудь признака, а Методы обследования стоматологического больного на основании всех проявлений организма хворого человека. Только тогда он сумеет распознать болезнь и верно поставить диагноз.

4. Доктор должен повсевременно следить за состоянием хворого. Сначала доктор должен пристально всмотреться в лицо хворого. Выражение лица, глаза могут почти все сказать о состоянии хворого, о течении заболевания и даже о Методы обследования стоматологического больного приближении погибели.

5. Доктор не должен смущяться расспрашивать людей.

А – Я

Локализация –сосредоточение

Патология –наука о болезненных процессах в оррганизме

Патологический –болезненное отклонение от нормы

Пальпáция –ощупывание

Пальпúровать –ощупывать

Перкуссия –выстукивание

Перкутировать –выстукивать

Анáмнез –сведения о заболевания; совокупа мед сведений, получаемых методом опроса обследуемого

Синдром –сочетание симптомов, соответствующих для какого-л. заболевания

Атрофия –уменьшение какого-л. органа Методы обследования стоматологического больного, утрата им жизнеспособности

Задание 4.Прочитайте текст. Подберите собственный заголовок к нему. Составьте обычной вопросный план. Трансформируйте вопросный план в назывной. Запишите оба плана.

Способы обследования стоматологического хворого

Цель клинического обследования хворого состоит в правильной постановке диагноза, нужного для удачного исцеления хворого.

В стоматологии используются разные способы обследования: сбор анамнеза, осмотр, температурная диагностика, электроодонтодиагностика Методы обследования стоматологического больного, рентгеновское исследование, также лабораторные (общий клинический анализ крови, цитологические, аллергологические и др.) исследования и пробы. Обследование хоть какого хворого складывается из 3-х шагов:

· выяснение жалоб и анамнеза заболевания;

· исследование с помощью физических способов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация);

· исследование с помощью особых способов (лабораторные, рентгенологические).

Расспрос складывается из выяснения жалоб и Методы обследования стоматологического больного других качеств заболевания, также других сведений о нездоровом, позволяющих поставить верный клинический диагноз и провести в предстоящем адекватное исцеление.

Расспрос начинают с выяснения жалоб. Важную роль в постановке диагноза играет болевой симптом. Нужно узнать предпосылки появления, нрав (ноющие, дергающие, пульсирующие), длительность (приступообразные, неизменные), время возникновения (ночное, дневное Методы обследования стоматологического больного время), локализованность либо иррадиация болей, что позволяет получить ценные данные для постановки диагноза. Выяснят о продолжительности существования симптомов, уточняют динамику патологического процесса. Потом следует выяснить о проводимом лечении: проводилось ли вообщем, а если проводилось, то как оно отлично; узнают перенесенные заболевания, условия труда, аллергологический и эпидемиологический анамнез.

Беспристрастное обследование содержит в себе Методы обследования стоматологического больного осмотр, перкуссию, пальпацию (главные способы) и ряд дополнительных способов.

Осмотр схематически складывается из наружного осмотра хворого и обследования полости рта.

При наружном осмотре обращают свое внимание на вид хворого, наличие припухлости, асимметрии конфигурации лица; цвет, наличие патологических образований на коже и видимых слизистых.

Осмотр полости ртаначинают с осмотра преддверия Методы обследования стоматологического больного рта при сомкнутых челюстях и расслабленных губках, подняв верхнюю и опустив нижнюю губу либо оттянув щеку стоматологическим зеркалом. Осматривают красноватую каемку губ и углы рта. Обращают свое внимание на цвет, образование чешуек, корок. Отмечают уровень прикрепления уздечек верхней и нижней губки, определяют глубину преддверия.

Потом при помощи зеркала Методы обследования стоматологического больного осматривают внутреннюю поверхность щек, состояние протоков околоушных слюнных желез и нрав выделяемого ими секрета. Обращают свое внимание на цвет, увлажненность слизистой оболочки. Принципиальная роль принадлежит определению соотношения зубных рядов в положении центральной окклюзии — прикуса. Прямо за осмотром полости рта создают осмотр десны. В норме она бледно-розового цвета Методы обследования стоматологического больного. Определяют наличие или отсутствие патологических конфигураций, наличие и глубину пародонтальных кармашков.

Проводят определение гигиенического состояния полости рта при помощи гигиенических индексов.

При осмотре фактически полости рта обращают свое внимание на цвет и увлажненность слизистой оболочки. Осматривают язык, состояния его слизистой, сосочки, в особенности при наличии жалоб на изменение чувствительности либо жжение и Методы обследования стоматологического больного болезненность. Потом исследуют дно полости рта, состояние уздечки языка, выводных слюнных протоков.

Осмотр зубных рядов и зубов: при обследовании полости рта нужно произвести осмотр всех зубов. Осмотр зубов создают при помощи набора инструментов: стоматологическое зеркало, зонд, шпатель. Определяют форму и целостность зубных рядов. Обращают свое внимание на форму Методы обследования стоматологического больного и величину зубов, цвет отдельных зубов, сияние эмали, выявляют недостатки жестких тканей зубов кариозного и некариозного происхождения.

(Интернет-материал)

Задание 5.Прочитайте текст и обусловьте его тему.Выясните значение термина анамнез. Подберите антонимы к выделенным словам. Запишите главные причины риска здоровья. Напишите реферат-резюме к данному тексту, соблюдая должную структуру и Методы обследования стоматологического больного используя клише.

Анамнез заболевания.Принципиально уяснить, что стоматологические заболевания являются заболеваниями целостного организма, и диагностика их должна основываться на общеклинических принципах. Это просит глубочайших и многосторонних познаний как в области стоматологии, так и в других разделах медицины. Методология определения болезней полости рта и челюстно-лицевой области базируется Методы обследования стоматологического больного на анамнестическом и беспристрастном исследовательских работах, которые могут усложняться зависимо от нрава заболевания, добиваться более сложных приемов и использования новых технологий исследовательских исследовательских работ.

Анамнез жизни.Собирают сведения об особенностях родов, здоровье родителей, критериях труда, быта, питания, отдыха, упражнениях физкультурой, злоупотреблении алкоголем, курением, приеме наркотиков и т.д. Это позволяет Методы обследования стоматологического больного получить правильное представление о физическом и нравственном здоровье. Следует узнать, какие заболевания перенес нездоровой, как они протекали, какое проводилось исцеление и его результаты.

Нужно выявить наследные заболевания и в предстоящем, при диагностике стоматологического заболевания учесть генетические причины. Огромное значение генетический анамнез имеет при прирожденных пороках развития, в особенности Методы обследования стоматологического больного множественных. Следует уточнить отягощенный акушерский анамнез и направить внимание на такие факты, как бесплодие, выкидыши, мертворождение, ранешняя детская смертность, вредные причины воздействия на организм мамы во время беременности: курение, прием алкоголя, наркотиков.

При сборе анамнеза нужно узнать, не наблюдались ли у близких родственников аллергические, аутоиммунные, иммунопролиферативные заболевания, не было ли Методы обследования стоматологического больного злокачественных опухолей в нескольких поколениях, также психологических заболеваний, в том числе шизофрении.

Нужно уточнить у пациента вероятную связь заболевания с укусами насекомых либо животных, нахождением в природных критериях, предрасполагающих к редчайшим инфекциям, эпидемии их в местности, где пребывал пациент.

Сопутствующие заболевания.Определенное внимание должно быть уделено ранее перенесенным Методы обследования стоматологического больного болезням, их течению, эффективности проводившегося исцеления.

Обследование хворого начинают с общего осмотра.

Наружный осмотр.При наружном осмотре обращают свое внимание на вид хворого, наличие припухлости, асимметрии, образований на красноватой каемке губ. Так, при воспалительных процессах челюстно-лицевой области, опухолях, травме меняется конфигурация лица. Она может изменяться и при неких эндокринных заболеваниях Методы обследования стоматологического больного, а именно при микседеме (слизистый отек), акромегалии. При гиперфункции щитовидной железы (базедова болезнь) отмечается выпуклость глазного яблока (экзофтальм), повышение щитовидной железы (зоб). Конфигурация лица может изменяться за счет отечности при нефрите, заболеваниях сердечно-сосудистой системы.

Цвет, отечность кожных покровов, также наличие пигментации и состояние волосяного покрова и Методы обследования стоматологического больного ногтей часто помогают доктору в выборе правильного пути дифференциальной диагностики.

(Интернет-материал)

Задание 6.Прочитайте пристально текст. Во время чтения постарайтесь сконструировать ответы на вопросы: О чем текст? Чему посвящен? Что рассматривается? Трансформируйте текст и передайте его содержание в реферативном изложении.

Осмотр пациента проводят в стоматологическом кресле. Его голова должна быть отлично Методы обследования стоматологического больного фиксирована на подголовнике; можно подымать и опускать кресло, поменять положение спинки (прямо, под тупым углом) и подголовника (голова хворого запрокинута либо подбородок приближен к груди). При состоянии средней тяжести и томном хворого осматривают в постели, на столе в перевязочной либо в стоматологическом кресле, приведенном в горизонтальное положение.

Для Методы обследования стоматологического больного обследования употребляют лоток со стерильными инструментами: шпателем (для отведения губ, щек и осмотра преддверия рта и фактически полости рта, отведения языка и осмотра подъязычной области, тела языка, миндалин, глотки) и стоматологическим либо анатомическим пинцетом (для определения подвижности зубов и их перкуссии). В процессе обследования пользуются стоматологическим зеркалом (для Методы обследования стоматологического больного осмотра зубов, подъязычной области, неба), зубным зондом, почаще под углом (для зондирования изъянов коронки зубов, десневых сосочков, десневого края ручкой зонда можно также проводить перкуссию зубов), узким зондом Баумана, особыми слюнными зондами (для зондирования протоков, свищевых ходов), пуговчатым зондом (для зондирования ран, свищей, перфорационных сообщений с верхнечелюстной пазухой, изъянов неба и др Методы обследования стоматологического больного.). Полость носа, глотки, внешнего уха лучше осматривать при помощи лобного рефлектора, носового и ушного зеркал.

Внешний осмотр заключается в определении симметрии лица: его рельефа, обусловленного соединением костей лицевого скелета, уровнем развития подкожного жирового слоя, состояния хрящевого отдела носа, ротовой и глазных щелей, ушных раковин и кожного покрова Методы обследования стоматологического больного. Лицо в норме почаще бывает симметрично. Принципиально найти нарушение его симметрии вследствие воспалительных, травматических, опухолевых и других конфигураций. При заболеваниях и травмах челюстно-лицевой области следует направить внимание на нрав нарушения пропорций лица и шейки (отек, инфильтрат, опухолевидное образование, деформация и т.д.).

Нужно провести наклоны, повороты, запрокидывание головы, чтоб Методы обследования стоматологического больного найти объем ее движения.

Пальпаторное исследование позволяет уточнить границы патологических конфигураций, консистенцию тканей, способность кожи собираться в складку, наличие рубцов, свищевых ходов. При наличии припухлости околочелюстных мягеньких тканей определяют ее консистенцию, спаянность кожи с подлежащими тканями, ее цвет. Если тупой конец инструментов при давлении оставляет след, то это Методы обследования стоматологического больного показывает на отек воспалительной природы. Он может иметь место при разных воспалительных заболеваниях и травме лица и челюстей.

(Интернет-материал)

Задание 7. Прочитайте текст и сделайте к нему послетекстовые задания.

Внешний облик человека

Наш внешний облик является результатом внутреннего духовного состояния. Жизнь и актуальный опыт человека отражены сначала на его лице Методы обследования стоматологического больного. Тут ясно появляются ясность духа, чистота мыслей, все наши колебания и устремления. Таким макаром, лицо – это не только лишь зеркало нашей души, да и отражение состояния нашего здоровья.

Издревле люди стремятся на основании видимых наружных признаков прийти к выводу о труднодоступном глазу внутреннем состоянии человека. Это может быть только Методы обследования стоматологического больного благодаря тому, что все, что бы ни делал человек, является выражением его сути. Неважно какая наружняя соответствующая особенность человека обоснована его внутренним состоянием, и все, что происходит в человеке, отражается на его наружности.

Тело не может врать; как будто зеркало, оно отражает только фактическое положение вещей. Все соответствующие особенности человеческого организма Методы обследования стоматологического больного при внимательном рассмотрении представляют собой определенные симптомы, собственного рода зашифрованную «в крови и мясе» информацию, позволяющую узреть внутреннее, невидимое, состояние нашего сознания.

Если мы желаем выяснить, каково состояние нашего здоровья либо здоровья наших близких, один опытнейший взор произнесет нам часто больше, чем многочасовое диагностическое исследование при помощи Методы обследования стоматологического больного мед техники. Таковой «диагностический взгляд» может быть приобретен благодаря опыту и упражнениям, и выработать его внутри себя – долг каждого человека, трепетно относящегося к собственному здоровью.

По внешнему облику глаз, кожи, рук, губ, ушей, зубов и языка можно сказать, каково состояние внутренних органов человека в реальный момент.

(Из книжки К Методы обследования стоматологического больного.Теппервейн «Лицо – зеркало здоровья» СПБ, 1995).

Смысловой анализ текста:

?1)Неважно какая наружняя благоприятельность имеет внутренние основания. Разве это так?

2) Тело не может врать. Как Вы это осознаете?

3) Разве духовные недочеты человека отражаются на его наружности?

4) Почему лицо – это и зеркало нашей души?

5) Можно ли диагностировать болезнь по внешнему облику Методы обследования стоматологического больного человека?

Ø Придите к выводу о том, что лицо – зеркало души и здоровья. Аргументируйте выводы примерами собственных наблюдений за жизнью других людей.

Лексико-грамматические задания:


metodi-opredeleniya-potrebnosti-drevesnih-rastenij.html
metodi-opredeleniya-potrebnosti-v-oborotnih-sredstvah.html
metodi-opredeleniya-raschetnih-nagruzok-oblast-primeneniya-metod-tehnologicheskogo-grafika.html