МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...


^ Способы ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ

В ПСИХОЛИНГВИСТИКЕ


Специфичность психолингвистики, понимаемой как совокупа научных программ, в большой мере определяется периодическим внедрением в ней экспериментальных способов. В науках о человеке опыт – только один из методов получения познания; в МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... лингвистике он занимает очень скромное место, уступая наблюдению и интроспекции. Напротив, в психолингвистике, для которой образцом остается современная экспериментальная психология, опыт считается доминирующим способом. Но из-за особенной трудности естественного МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... языка как предмета исследования аспекты того, какие процедуры следует считать тестом, а какие – наблюдением, остаются размытыми. Частично это происходит поэтому, что не выявлен канон, предписывающий языковеду и психолингвисту принятый метод перехода от догадки МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... к точной постановке трудности.

Одной из обсуждаемых заморочек современной лингвистики является её методология, критикуемая — в целом ряде всевозможных случаев, заметим, полностью обоснованно — за умозрительно-априорный нрав теоретизирования, нередко ведущий к выдвижению МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... бездоказательных гипотез и формулировке неверифицируемых теорий [1:26]. А. Г. Сонин в одной из собственных работ показывает, что исследователь «сначала выводит с опорой на язык гипотетичные ментальные структуры, а потом ими же и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... разъясняет форму языка: на базе такового способа создаётся замкнутый круг, который при исключении способности дополнительной, эмпирической, верификации становится порочным» [2:32]. Е.М.Верещагин придерживался обратной точки зрения, подчеркивая беспристрастный нрав результатов интроспекции, которая МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... «при массовом опросе информантов становится настолько же надёжным объективирующим показателем, каким является, к примеру, исследование наружного поведения» [3: 26–27]. Вправду, «сегодня от лингвистики: ждут таких результатов, пусть самых умеренных, степень достоверности которых можно проверить известными современному МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... языкознанию информационно-статистическими и сопоставительными приёмами. Времена терминологических споров и не подтверждённых тестом гипотез ушли в прошлое» [4:3]. Утвердился тезис о сопоставимости и взаимодополнительности когнитивно-дискурсивной и доказательно-экспериментальной парадигм в лингвистике МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... и психолингвистике. А.А. Худяков считает, что в собственной базе лингвистической теории должны быть положения и выводы, верифицированные беспристрастными способами — постановкой психолингвистического опыта и статистической обработкой приобретенных в процессе этого опыта МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... данных [5:35].

Сложные явления языка и речи нереально прямо следить из-за их нерасчленимости либо отсутствия прямой выраженности, потому основным исследовательским приёмом, используемым в рамках доказательно-экспериментальной лингвистики, становится общенаучный способ моделирования. Сущность способа заключается в МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... том, что наблюдению и исследованию подвергается не оригинал объекта, а его многофункциональный либо структурный аналог-заместитель — модель [6:23]. Лингвистические теории получают при всем этом статус гипотетичных моделей. Верификация таких моделей должна проводиться МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... в два шага. Исходный шаг — эпистемологическая проверка — заключается в оценке состоятельности модели на основании последующих трёх критериев: внутренней непротиворечивости, исчерпающего нрава полноты описания и простоты. 2-ой шаг — эмпирическая проверка — представляет собой МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... исследование пригодности модели исходя из того, как отлично она разъясняет либо предвещает вновь открытые объекты и явления окружающего мира [там же: 28].

В качестве эмпирической доказательной базы для верификации лингвистических теорий употребляется иллюстративный МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... материал в виде извлечённых из каких-то источников образцов речевых частей [7: 2]. Но примеры, подобранные произвольным образом, являются не самой наилучшей формой обоснования теории: исследователь безизбежно находится под воздействием собственных гипотез, принимает обрабатываемый материал МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... через их «призму» и вольно либо невольно предпочитает те факты языка, которые служат их подтверждению [8: 194].

Р.Г. Пиотровский считает, что значимым шагом вперёд на путях эмпирических проверок лингвистических гипотез является квантитативно-информационный подход МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... (лингвистическая статистика) [9:136]. Анализ репрезентативных массивов речевых продукций позволяет получать конкретные количественные данные об исследуемых языковых парадоксах. Задачка формирования и обработки такового рода массивов значительно упрощается при использовании новых информационных технологий. Актуальность разработки МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... общих принципов построения лингвистических корпусов с внедрением современных компьютерных технологий определила формирование особенного направления в прикладном языкознании — корпусной лингвистики [10: 112–113]. Сам термин «корпус» в текущее время переосмыслен и, обычно, употребляется для МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... обозначения наборов текстов либо их частей, хранимых в электрическом виде и обрабатываемых с помощью компьютерной техники [7: 2].

Значимый вклад в обеспечение беспристрастной верификации гипотетичных моделей заносят экспериментальные способы. В лингвистическом опыте языковая интуиция информантов употребляется МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... для верификации моделей языковой системы (языкового эталона), при всем этом структура речемыслительной деятельности человека и динамика мыслительных процессов, лежащих в базе порождения и восприятия речи, не исследуется.

Психолингвистика близка МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... по предмету исследования к лингвистике, а по способам к психологии. В ней употребляются:

- обыденное наблюдение с записью его результатов на магнитофон, видеоплёнку либо бумагу либо с внедрением принадлежащих испытуемым лицам сочинений, дневников, писем и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... т.п.;

- опыты на детекцию речевого сигнала, различение, идентификацию, интерпретацию (подобные тестам в психологии и в фонетических исследовательских работах щербовской школы);

- свободный ассоциативный опыт, направленный на исследование отдельных слов либо групп МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... слов и позволяющий установить для слов их ассоциативные поля, снутри которых выделяются связи-ассоциации парадигматические, синтагматические и направленные на определенную тематику;

- направленный ассоциативный опыт, вводящий ограничения или в сам стимул, или в МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... экспериментальное задание;

- формирующий опыт. Его отличие от других видов психолингвистического (и вообщем психического) опыта в том, что исследуется не функционирование языковой возможности, а формирование этой возможности, при этом опыт заключается в том, что МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... мы по-разному организуем методы формирования и сопоставляем эффективность приобретенных результатов;

- методика "семантического дифференциала" Чарлза Осгуда, предполагающая оценку стимула в каких-то признаках на базе данных экспериментатором шкал;

- вероятностное прогнозирование, позволяющее оценить личную МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... частотность отдельных слов и её воздействие на распознаваемость в критериях помех; индексирование текста оковём выделения в нём ключевиков, установления их частот и выделения малого, среднего и огромного наборов ключевиков, отражающих соответственно МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... основную тему текста, ситуацию взаимодействия меж его "героями" и основное содержание текста.

Эффективность и актуальность обозначенных способов на истинное время варьируется. Посреди данных способов особо можно выделить способ семантического дифференциала Ч. Осгуда. Его МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... особенность заключается в том, что средством этого способа может быть эксплицировать структуру семантического места слова, парадокса, физического явления – найти коннотативное значение, другими словами такие состояния, которые нужно содержат в себе МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... чувственный компонент и предшествуют осмысленным операциям с знаками. Преимущество способа семантического дифференциала в том, что он определяет сначала “личностный смысл”, “значение значения” для субъекта. В базе его деяния лежат механизмы синестезии, другими словами появления МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... чувства одной модальности под воздействием раздражителя другой модальности. Данные механизмы обеспечивают достаточно подробное моделирование семантического места, составляемого, таким макаром, из связанных, но нередко не артикулируемых полностью черт, в базе собственной чувственных, личностно МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... окрашенных.

Экспериментальные способы — это организация целенаправленного наблюдения, когда по плану исследователя отчасти меняется ситуация, в какой находятся участники опыта. В опыте мы оставляем постоянными все причины потенциально действующие на выбор и решение МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... испытуемого, не считая того фактора который изучаем. Опыт в психологии — это обычно лабораторный опыт. Толика прямых экспериментальных методик невелика. Прямые — те методики, где регистрируемые конфигурации конкретно отражают исследуемый парадокс. К примеру, в МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... методике вербального ассоциативного опыта мы получаем конкретную информацию о структуре внутреннего лексикона испытуемых, т.е. о тех познавательных процессах, которые лежат в базе ассоциирования. Ограниченность экспериментальных методик состоит в трудности МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... интерпретации результатов.

Методика семантического радикала О.С.Виноградной и Н.А. Эйслер считается косвенной и употребляется для получения выводов об отношениях слов во внутреннем лексиконе. Во время исследования использовалась регистрация сосудистых реакций МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... испытуемого [подробнее см.11]. При использовании косвенных методик более частым применяемым параметром является латентное время (продолжительность процессов). Традиционным примером таковой методики является методика Дж.Миллера [подробно у 12, 13]. Другими параметрами могут быть количество либо нрав МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... ошибок (т.е. корректность); переключение внимания; паузы и задержки при производстве выражений; объем и крепкость запоминания и др.

Исследователь Мак-Гиннис пробовал ответить на вопрос — существует ли перцептивная защита? Перцептивное игнорирование неких МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... раздражителей было найдено во время клинических наблюдений в естественных критериях, но появляется вопрос: можно ли вызвать этот парадокс в контролируемых экспериментальных критериях? Одной из первых и более узнаваемых попыток проверить МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... эти наблюдения был опыт, который Мак-Гиннис провел в 40-х годах. Он выставлял тахистоскопически 18 слов, посреди которых были так именуемые слова табу (неприличные слова). Показателем перцептивных действий было малое время экспозиции, нужное для определения МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... слова. Для определения чувственного воздействия, которое оказывают слова, измерялась кожно-гальваническая реакция. Мак-Гиннис установил три главных факта:

  1. Для определения слов табу требуется более долгая экспозиция.

  2. Кожно-гальваническая реакция при этих МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... словах была большей.

  3. Испытуемые считали, что распознавали слова табу так же стремительно, как и другие слова [14:27].

Таким макаром, оказалось, что чувственно важные слова сложнее распознавать, чем нейтральные, при этом эти затруднения могут МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... субъектом и не осознаваться. Эти данные были признаны экспериментальным доказательством парадокса перцептивной защиты. Но таковой вывод был ранним.

Работы по психолингвистике составляют значительную часть литературы, посвященной поведению потребителей. Это направление изучает психические МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... причины восприятия речи и соответственных реакций Психолингвистика заносит большой вклад в осознание и улучшение процесса обработки инфы:

1. Слова, нередко применяемые в ежедневном общении, лучше понимаются и запоминаются.

2. Нехорошие слова (к примеру МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., нет либо никогда) воспринимаются ужаснее, чем положительные либо нейтральные.

3. Возможность неверного осознания выше при восприятии пассивных предложений (к примеру, «Товар был разработан компанией X»), чем активных (к примеру, «Компания Х разработала товар МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...»).

Есть два главных типа причин порядка. 1-ый тип — это новизна: стимулам, размещенным в конце цепочки, придается большее значение при конечной интерпретации. Другой тип — первенство. Фактор первенства равнозначен выражению «первое впечатление», т. е. те МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... стимулы, которые возникают сначала, оцениваются выше. К огорчению, нереально предсказать, какой из эффектов будет иметь место в определенной ситуации. Таким макаром, если в маркетинговом воззвании либо из уст торгового представителя должны перечисляться МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... бессчетные плюсы продукта, то нужно проверить, какой порядок свойств окажется более действенным [15, 16].

Все способы употребляются и как средства верификации моделей и теорий об устройстве и особенностях функционирования сознания, и как база для МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... выдвижения этих гипотез.

Психолингвистике присуще рвение интерпретировать язык как динамическую, действующую, "работающую" систему, обеспечивающую речевую деятельность (речевое поведение) человека. Её внимание ориентировано не на языковые единицы (звуки, слова, предложения, тексты) сами МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... по для себя, а на их психическую действительность для говорящего человека, на их внедрение в актах порождения и в актах осознания выражений, также в усвоении языка. Она разрабатывает модели речевой деятельности и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... психофизиологической речевой организации индивидума и производит их экспериментальную проверку.

В текущее время психолингвистика — "это собирательное заглавие для научных теорий, ориентирующихся нередко на не только лишь несовпадающие, но время от времени прямо обратные методологические МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... представления; психолингвистические школы и направления появлялись на разной государственной и культурной базе, связаны с различными психическими и лингвистическими школами" [17: 3].

Психолингвистика решает свои практические задачки в тех критериях, когда способы "незапятанной" лингвистики недостаточны. Повышенное внимание МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... уделяется речи в критериях тех либо других помех, общению в затруднённых по тем либо другим причинам критериях, необычным ситуациям:

- детской речи;

- речи при различного рода патологиях;

- речи на зарубежном языке МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... при недостающем его знании;

- речи в состоянии чувственного возбуждения;

- коммуникации при помехах в канале связи либо в искусственных человеко-компьютерных системах;

- общению в критериях использования "необычных" форм языка - просторечия, сленга, жаргона МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., местного говора.

Психолингвистика пробует:

- смоделировать и изучить процессы восприятия речи, этапы порождения и осознания речевого выражения;

- сделать более эффективную модель обучения языку (в особенности зарубежному), речевого воспитания дошкольников и решения логопедических заморочек, исцеления центрально МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...-мозговых речевых нарушений, диагностики нервных болезней на базе наблюдений над речью;

- выстроить модели речевого воздействия (пропаганда, деятельность сми, реклама);

- сделать модель организации внутреннего лексикона человека;

- решает трудности машинного перевода, препядствия МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... диалога человека и компьютера, автоматической обработка текста.

Психолингвисты, пришедшие из различных областей познания и имеющие подобающую базисную подготовку, различаются меж собой в ряде отношений. Так, обратившиеся к психолингвистике языковеды рассматривают овладение языком, продуцирование МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... и осознание речи как процессы, подчиняющиеся языковым правилам, которые вытекают из системности языка; потому их заинтересовывают не нареченные процессы как таковые, а те языковые дела, которые направляют эти процессы. С другой МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... стороны, психологи, становясь психолингвистами, веруют, что они изучат умственные процессы, которые трактуются как центральные для психолингвистики, так как, по их воззрению, такие процессы разъясняют и овладение языком, и зание в целом. В отличие от этого МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... педагогов языка (второго либо зарубежного) заинтересовывают вопросы, связанные с легкостью/трудностью овладения языковыми структурами, с факторами, влияющими на удачливость овладения языком, и т.п. Можно добавить, что зависимо от нрава базисной подготовки МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... психолингвистов имеют место различия в нраве рассматриваемых заморочек, в подходах к их решению, в расстановке акцентов и в возможности узреть то, что "разрешено" начальной системой ориентиров, не замечая в МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... то же время факты, не вписывающиеся в такую систему. Вот поэтому нужна подготовка последнего поколения психолингвистов, готовых воспринять идеи интегративной науки нынешнего денька на базе базовой грамотности в области как лингвистики, так и психологии МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:....

На замену тому, что было естественной "заболеванием роста" при становлении психолингвистики, приходит разработка своей теории, развитие которой происходит по мере скопления результатов проверки определенных рабочих гипотез, что дает основания для МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... детализации, совершенствования либо пересмотра тех либо других положений. «В текущий момент быстрее следует гласить о все нарастающем воздействии психолингвистических мыслях на развитие лингвистики, а не наоборот» [11: 208], «о перерастании "незапятанной" лингвистики в психолингвистику, нейролингвистику, социолингвистику МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... и т.д., также указания на тенденцию к интеграции представлений о языке с позиций различных наук» [18:219] и на возрастание энтузиазма лингвистики к многофункциональному нюансу языковых феноменов.

Для психолингвистики как науки важен МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... широкий круг заморочек, связанных с общечеловеческими механизмами овладения и использования языком, с применяемыми при всем этом универсальными стратегиями и опорными элементами, также со специфичными особенностями внедрения тех и других в различных МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... критериях при воздействии комплекса наружных и внутренних причин.

Психолингвистические модели в разном виде и воплощении идут к единой цели — описанию и разъяснению особенностей функционирования языка как психологического парадокса (включая овладение и умение использовать как 1-ый МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., так и 2-ой язык) с учетом сложного взаимодействия огромного количества наружных и внутренних причин при изначальной включенности индивидума в социально-культурные взаимодействия. Решение связанных с этой целью исследовательских задач просит предстоящего МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... развития психолингвистики как науки интегративного типа, имеющей свою "систему координат", что связано с разработкой широкого круга вопросов теории и исследовательской практики, имеющих выход в разные сферы жизнедеятельности человека [19:37].


Библиографический перечень


        1. Худяков А.А., Чухарев МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... Е.М. О потенциале взаимодействия когнитивной и доказательно-экспериментальной парадигм в практике лингвистического исследования // в поисках смысла: Сборник научных трудов, посвященный памяти доктора А.А. Худякова. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010. – С. 26.

        2. Сонин МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... А. Г. Поколению учёных, выросших на «Кратком словаре когнитивных терминов» // Человек в зеркале языка. Вопросы теории и практики : сб. ст., посвящ. памяти акад. И. И. Мещанинова. Кн. 2. – М.: Моск. гос. ун МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...-т им. М. В. Ломоносова, 2005. – С. 32.

        3. Верещагин Е. М. Порождение речи: латентный процесс / Е.М. Верещагин. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1968. – С. 26-27.

        4. Пиотровский Р. Г., Романов Ю. В., Спивак Д. Л МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...., Гурко Ю. А., Ковалёва О. Н., Пиотровская К. Р. Патологии речемыслительной деятельности и их лексико-статистические и информационные корреляты // Животрепещущие задачи теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация преподавания зарубежных языков: материалы МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... Всероссийской науч. конф. с междунар. ролью (11–13 окт. 2005 г.). – Тольятти: ТГУ, 2005. – С.3.

        5. Худяков А. А. Пропозиции и пропозициональные модели: когнитивный нюанс // Семантика. Грамматика. Дискурс: материалы Ломоносовских чтений. – Архангельск: ПГУ им. М. В. Ломоносова, 1998. – С. 35.

        6. Пиотровский МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... Р. Г. Лингвистический автомат и его речемыслительное обоснование : учеб. Пособие. – Мн.: Темноту, 1999. – С. 23-28.

  1. Hunston S. Corpora in applied linguistics. — Cambridge; New York: Melbourne: Cambridge University Press, 2002. – С.2.

  2. Худяков А. А МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:.... Семиозис обычного предложения: монография. Архангельск: Поморский муниципальный институт, 2000. – С. 194.

  3. Пиотровский Р. Г. Доказательно-экспериментальные черты новейшей лингвистической парадигмы // Прикладная лингвистика в науке и образовании: материалы 3-й междунар. конф. – СПб., 2006. – С. 136.

  4. Баранов А. Н МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:.... Введение в прикладную лингвистику : учеб. пособие. — Изд. 2-е, испр. — М. : Едиториал УРСС, 2003. – С. 112-113.

  5. Леонтьев А.А. Психолингвистические единицы и порождение речевого выражения / А.А. Леонтьев. - Издание 3-е. – Москва, 2005. – С. 208.

  6. Леонтьев А МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:....А. Язык, речь, речевая деятельность / А.А. Леонтьев. - М., 1969. – 214 с.

  7. Ильясов И.И. Опыт Дж. Миллера по проверке психической действительности трансформационной модели (анализ методики) // Психология грамматики. – М., 1968. – С. 50-66.

  8. Дубровский Д.И. Психика и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... мозг, результаты и перспективы исследовательских работ. // Мозг и сознание. – М.: Философ. об-во СССР, 1990. – С. 3-30.

  9. Худяков А. А. В поисках семантики // Studia Linguistica-9. Когнитивно-прагматические и художественные функции языка : сб. ст. – СПб МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:....: Тритон, 2000. – С.372-376.

  10. Чухарев Е. М. Статистический анализ пауз хезитации в чате // Прикладная лингвистика в науке и образовании: материалы IV междунар. научно-практ. конф., 27–28 марта 2008. — СПб.: ЛЕМА, 2008. – С. 176-180.

  11. Тарасов Е. Ф. Введение. История психолингвистических МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... школ. Теория речевой деятельности // Текст лекций “Введение в психолингвистику” (для студентов педагогических факультетов, аспирантов и слушателей ФПК). - М., 1991. - Ч. 1. - С. 3-54.

  12. Кибрик А.Е. Куда идет современная лингвистика?// Лингвистика на финале ХХ МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... века: итоги и перспективы. Тезисы интернациональной конференции. Т.1, М.,1995. – С. 219.

  13. Залевская А. А. Введение в психолингвистику: Учебник. – М.: Русский муниципальный гуманитарный институт, 1999. – С. 37.



М.А. Мутовина

Братский муниципальный институт

г. Братск, Наша МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... родина


^ РЕЧЕВЫЕ АКТЫ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ СТИЛЯ


Содержание экстралингвистического контекста оказывает влияние на создание определенного речевого произведения со характерным только ему стилевым оформлением не прямо, а через человеческую деятельность, характеризующуюся преднамеренностью, структурностью, т МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:....е. внутренней организацией деятельности для всех ее видов либо деяния, образующего содержание деятельности.

Речевая деятельность наделяется такими же чертами, как и неречевая деятельность. Речевые деяния рассматриваются в ней как «относительно МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... самостоятельные процессы, подчиненные сознательной цели. Если итог речевой деятельности осознается как конечная цель, то цель деяния осознается как цель промежная. В отличие от деятельности, деяния отвечают не самостоятельному побуждению МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., а побуждению той деятельности, в содержание которой они входят» [1].

Согласно развиваемой создателями теории речевой деятельности, конкретно вплетенность речи в людские деяния и выражение во фразах предикативных отношений делают речь кон МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...кретной. Она приобретает определенное качество, обязательно сказывающееся на специфике ее стиля. Логично, что в текущее время речевым действиям уделяется много внимания. Неважно какая ситуация общения просит определенных речевых действий, которые контактирующие МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... (коммуниканты) могут брать из языкового набора, возникающего в результате обобщения всех вероятных речевых актов в зависимости от природных и публичных критерий жизни человека.

Особенностью речевого акта является не только лишь то МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., что он осуществляется говорящим, да и то, что он ориентирован на адресата. Взаимодействие этих сторон речевого акта осуществляется в вербальной ситуации. Содержание речевого акта, как и его стилевого содержания МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., обосновано объектом побуждения и целями, которые в отношении его ставит говорящий (к примеру, открыть окно, закрыть дверь и т.д.). Форма речевого акта и, следовательно, его стилевая особенность МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., обоснованы общественными, личными отношениями коммуникантов, также отношением говорящего и отношением адресата к реализации побуждения, т.е. тем экстралингвистическим контекстом, который подвергся рассмотрению выше (ср.: прошу, умоляю, ради всего святого, приказываю и т МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:....д.).

Совокупа и слияние в одно целое определенных форм и содержания речевых актов дает в конечном счете определенные виды речевых произведений, различающихся стилистически. Так, к примеру, в сообщении различают фактически сообщения МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., рапорт, донесение, уведомление, упоминание и т.п.[2]. Таким макаром, специфичность предпринимаемых говорящим речевых актов сказывается на стилистических в особенностистях синтаксиса речевых произведений.

К специфичным разновидностям речевых актов следует отнести МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... перформативы Дж. Остина, смысл которых состоит в том, что они не только лишь являются сообщением и передачей мысли, но становятся в полном смысле слова действиями либо вызывают незамедлительные деяния у тех МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., кому они адресованы [3]. Другие речевые акты Дж. Остин относит к разряду констативов. Различия меж ними создатель лицезреет в различии меж воплощением деяния в момент говорения и просто говорением (the distinction between doing and МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... saying). Эксплицитные перформативы всегда вводятся глаголами типа рromise, bet и т.д. Эта эксплицитность, по воззрению Дж. Остина, помогает поймать «иллокутивную» (неречевую) силу высказывания либо то, как необходимо МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... это выражение принимать, с каким смыслом. Дж. Остин различает два типа проявления иллокутивной силы: 1) оценка содержания высказывания исходя из убеждений коммуникативного задания, маркирующая типы речи (к примеру, выражения с глаголами believe, know МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... содержат в себе различную степень констатации факта) и 2) мера понимания говорящим своей ответственности за последствия собственной перформативной деятельности (к примеру, promising содержит в себе обязанность выполнить обещание). Создатель выделяет 5 более МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... общих типов перформативов, различие меж которыми заключается в специфике иллокутивной (неречевой) силы, содержащейся в их:

1. Оценочные выражения либо вердиктивы (verdictives) - я оцениваю, анализирую, описываю, диагностирую и т.д.

2. Побудительные выражения (exercitives МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...), выражающие волеизъявления: приказ, мольбу, предупреждение, заявление, команду, извинение, совет, объявление, рекомендацию и т.д.

3. Выражения - заявления и объявления намерения либо высказывания-обязательства (comissives) - я обещаю, обязуюсь, гарантирую, планирую, заявляю о собственных намерениях и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... т.д.

4. Выражения - реакции на поведение других людей, формулы общественного этикета - я поздравляю, передаю привет, сочувствую, проклинаю и т.д.

5. Выражения - толкования (свойства), раскрывающие намерения говорящего.

В общем МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., главные положения концепции Дж. Остина сводятся к тому, что в процессе речевого акта сразу выполняются три акта: локутивный, либо речевой акт, связанный с произнесением предложения с определенным смыслом и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... референцией, иллокутивный, либо внеречевой акт (информирование, предупреждение и т.д.), связанный также с произнесением и имеющий известную (обусловленную) силу, и перлокутивный, либо речевоздействующий акт (то, что мы достигаем средством говорения): убеждение МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., устрашение, принуждение и т.д.

Увлекательными представляются нам некие уточнения Э. Бенвениста по вопросу перформативности предложений. На его взор, далековато не все выражения Дж. Остина являются «убедительной иллюстрацией понятия перформативного выска МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...зывания, так как далековато не они все делают перформативную функцию, т.е. делают действие. «Во всех случаях, - пишет создатель, - перформативное высказывание обретает действительность только тогда, когда оно является соответствующим актом МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...». С другой стороны, автор считает подлинными перформативами выражения, перформативный нрав которых не очевиден в силу того, что они только имплицитно приписываются власти, правомочной их произнести (Г-н X назначается послом и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... т.п.).

Э. Бенвенист выводит из состава перформативов предложения в повелительной форме, так как они не именуют совершаемое выражением действие и того, кто это действие совершает.

Считается, что МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... основания «подлинности» перформативов содержатся в особенностях их синтаксиса и семантики, также в прагматических критериях функционирования [4].

1. Перформативное выражение должно удовлетворять условию искренности говорящего.

2. В отличие от констативного выражения, перформативное выражение не может быть настоящим либо неверным МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., а может быть «успешным» либо «неуспешным».

3. В качестве перформативов обычно употребляются глаголы речевой деятельности со значением утверждения, вопроса, побуждения и т.д.

4. Перформативы обычно выражаются глаголами настоящего времени (Present Indefinite МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...) в первом лице единственного числа изъявительного наклонения. Но вероятны случаи отклонения от этого правила.

5. В британском языке перформативы не могут выступать в форме Continuous.

6. Перформативные выражения позволяют включать в их наречие МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... hereby «тем самым».

7. Выражение становится перформативным исключительно в том случае, когда истинное время перформативных глаголов используется в смысле реального одновременного, когда действие развертывается сразу с моментом речи, как это МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... наблюдается, к примеру, в репортажах о спортивных состязаниях.

8. Перформативные выражения можно время от времени рассматривать как разновидность косвенной речи. Своеобразие его заключается в том, что оно докладывает МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... о речевом акте, осуществляемом самим говорящим, и тем отсылает к собственной собственной речевой ситуации. В связи с этим перформативные глаголы не могут вводить прямую речь, поэтому выражения типа Я приказываю МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... вам: «Идите спать!» считаются неотмеченными.

Очень ценные наблюдения и обобщения по неким аспектам речевых актов делаются последователем Дж. Остина – Дж. Серлом. А именно, создатель считает несправедливым разъединение Дж. Остином значения МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... предложения и речевого действия, так как последнее, по существу, открывает значение выражения [5]. Произнесение хоть какого предложения говорящим, - пишет создатель, - сразу сопровождается актуализацией 3-х главных актов: акта произнесения (utterance act), пропозиционального МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... акта (prepositional act), либо сообщения о кое-чем в акте утверждения (predication), и иллокутивного акта. Сущность иллокутивных и пропозициональных актов автор лицезреет в произнесении выражений в определенных контек МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...стах, критериях и с определенными намерениями. Таким макаром, значение выражения (referring and predication) и иллокутивный акт всегда взаимосвязаны и направелены на слушателя. Дж. Серл выделяет в синтаксической структуре предложений пропозициональные индикаторы и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... индикаторы иллокутивной «силы». К последним он относит порядок слов, ударение, интонацию, пунктуацию, наклонение глаголов и перформативные глаголы. Создателем разрабатываются четыре основных семантических правила использования индикатора иллокутивной силы, действующих во всех МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... видах иллокутивных актов (просьбы, обещания, опасности и т.д.). Они, по воззрению создателя, являются предпосылкой «успешности» реализации иллокутивных актов.

1. Пропозициональное правило (propositional content rule): выражение непременно должно соотноситься с предметной областью МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... и отражать развертывание событий в реальной действительности.

2. Правило «предварительных» критерий (preparatory rule): пропозицию следует произносить только в этом случае, если условия совершения деяния не раскрыты.

3. Правило искренности (sincerity rule МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...): говорящий от всей души заинтересован в совершении деяния, т.е. данное правило выражает требуемый психический настрой говорящего.

4. Главное правило (essential rule): произнесение пропозиции имеет смысл при условии, если говорящий воспринимает на се МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...бя обязательства совершить действие (ср. для речевого акта обещания).

Дж. Серл пробует выработать некие положения для различения понятий «иллокутивная сила» и «иллокутивный акт». Первым и более принципиальным положением, на его взор МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., является цель деяния (ср. различие меж утверждением и вопросом). Вторым - относительность позиции говорящего и слушающего (ср. различие меж приглашением и приказанием). Третьим - степень интенсивности выражения принятых обязанностей (ср МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:.... различие меж обычным выражением намерения и обещанием). Четвертым - различие в пропозициональном содержании (ср. различие меж пророчеством и сообщением). Пятым - различие в выражении психологического состояния говорящего (ср. различие меж обещанием, которое МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., по воззрению создателя, выражает намерение, и утверждением, которое является выражением представления (belief). Беря во внимание все вышесказанное, Дж. Серл выделяет последующие прагматические типы высказываний:

1) репрезентативные (representatives), описывающие некоторое МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... положение дел либо сообщающие о таком положении дел;

2) директивные (directives) - выражают побуждение адресата к совершению некого деяния;

3) комиссивные (comissives) - говорящий воспринимает на себя обязательства совершить какой-нибудь поступок;

4) экспрессивные (еxpressives) - передают психологическое состояние МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... говорящего, чувства, извинения, поздравления, соболезнование и т.д.;

5) декларации (declatations) - выражают заявление говорящего с гарантией их удачного воплощения [6].

Таким макаром, введение Дж. Серлом понятия «пропозициональный акт» значительно дополняет и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... обогащает теорию речевых актов Дж. Остина. Выполняя функцию референции и предикации, пропозициональный акт интегрирует в целостное единство все другие коммуникативные акты и благодаря этому фиксирует средствами языка фактуальную ситуацию. По МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...нимание Дж. Серлом иллокутивного акта основывается на отношении коммуниканта к содержанию пропозиции. Иллокутивный акт выступает как отражение факта осознания слушающим преположительного выражения говорящего. Как следует, то, что не заходит в МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... сферу их интересов, не становится объектом пропозиционального акта, потому пропозициональные акты не существуют раздельно от иллокутивных (перлокутивных) актов. Нельзя просто выполнить референцию и предикацию, не утверждая чего-нибудть либо не задавая вопросы и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... т.д.

Одним из более увлекательных и спорных пт теории Дж. Серла является рассмотрение связи меж значением предложения и силой предложения, т.е. меж тем, что гласит говорящий и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... какой иллокутивный акт может быть выполнен посредством определенного предложения. Так, к примеру, создатель считает, что предложение может быть связано с достаточно огромным, диапазоном иллокутивных смыслов зависимо от контекста.


Библиографический перечень


  1. Леонтьев А МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:....А. Слово в речевой деятельности. – М.: Наука, 1965.

  2. Артемов В.А. Психология обучения зарубежным языкам. – М.: Просвещение, 1969.- с. 10-11.

  3. Austin J. How to DO Things with Words. – Oxford: Clarendon Press, 1962. - Р. 5-161.

  4. Богданов В.В. Иллокутивная МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... функция выражения и перформативный глагол // Содержательные нюансы предложения и текста. – Калинин: Калининский муниципальный институт, 1983. – С. 27-30.

  5. Searle J. An Essay in the Philosophy of Language. – Cambridge: University Press, 1969.- с. 17-70.

  6. Searle J. A Classification МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... of Illocutionary Acts // Presuppositions and Implications. – Arlington: University Press, 1977. – P. 27-45.



Н.Н. Николаева

Байкальский муниципальный институт экономики и права

г. Иркутск, Наша родина


^ Инструкция НА Британском ЯЗЫКЕ: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ Университета ЭЛЕМЕНТАМ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА


Одной из МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... целей высшего образования на современном шаге является подготовка высококвалифицированных профессионалов, обладающих определенным набором компетенций, нужных им для удачного выполнения проф задач. Компетентностный подход, принятый сейчас в мировой образовательной практике, был нормативно закреплен МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... в правительственной программке модернизации русского образования до 2010 г. Конфигурации, связанные с реализацией этих решений, можно условно найти как переход от «знаниевого» подхода к компетентностному, что подразумевает освеженную трактовку всех компонент образовательного МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... процесса.

Компетенция рассматривается как создаваемая в образовательном процессе способность, которая базирована на познаниях, ценностях, склонностях и дает возможность установить связь меж познанием и ситуацией, найти функцию (познание + действие), подходящую для решения МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... учебной, социальной либо проф задачи. Требования современного общества к проф компетенциям, связанным с владением зарубежным, а именно, английским, языком, включают не только лишь способность профессионалов к осуществлению удачной устной и письменной коммуникации в английском МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... проф дискурсе, да и свободное оперирование общенаучными умениями и способностями, к которым относится и навык написания текстов научного содержания.

Сейчас перед педагогами британского языка в высшей школе встает задачка обучения студентов МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... не только лишь проф британскому языку (ESP – English for Special Purposes), но академическому (научному) британскому языку (EAP – English for Academic Purposes). Студенты вузов должны уметь писать и верно оформлять свои научные работы на МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... британском языке. Научная работа – это неотъемлемая часть вузовских и поствузовских учебных программ. Цель обучения EAP состоит в подготовке студентов к самостоятельному написанию научной работы на британском языке хоть какого жанра, от недлинного МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... эссе до курсовой и диссертационной работы. Разумеется, что студенты должны отлично знать жанровые особенности академической письменной речи, также обладать подходящим лингвистическим аппаратом, нужным для грамотного дизайна текстов научного содержания.

Академическая МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... письменная речь – это «письменная коммуникация научных познаний, это средство закрепления и обсуждения процессов, способов, технологий и результатов научных исследований» [7: 86]. Она адресована ученым, обычно, принадлежащим определенной научной школе. Жанры академической письменной речи варьируются от научных МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... монографий до студенческого эссе научно-исследовательского содержания. Общим принципом хоть какого жанра академического письма является принцип первенства научной идеи. Создатель остается вроде бы на заднем плане: его личные мотивы, предпочтения МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., желания и склонности не имеют значения в процессе представления научных познаний. Все, что необходимо читателю, должно быть тщательно, ясно и верно изложено в работе; утверждения должны быть разумно аргументированы и доказаны МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... подтверждениями и неоспоримыми фактами. Читатели ожидают от создателя представления эмпирических данных, их кропотливого анализа, использования определенных способов, приемов и технологий анализа, также изложения обоснованного вывода по результатам исследования. Другими словами, читатели желают сами «пройти МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... путь научного открытия». Стиль академической речи агрессивно нормирован и регламентирован рамками официальной речи, присущей определенной области научного познания. Способам обучения академическому письму посвящено не одно учебное пособие [см.: 2, 3, 7, 8].

Инструкция относится МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... к особенному жанру академической письменной речи, исследованию которого, в особенности в методическом плане, уделяется недостаточно внимания. Так, Д. М. Свейлз и С. Б. Фик в книжке «Аннотации и написание аннотаций» [9: 169] отмечают, что им МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... удалось отыскать только около 30 работ на разных языках, датированных 1990-2009 гг., посвященных дилемме правильного написания инстракций. На российском языке мы не отыскали подобного рода работ. Даже на веб-сайте «Как составить аннотацию МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... на британском языке» [1] нет точных методических указаний по выработке способностей её написания.

Инструкция (abstract) – это короткое обобщение содержания научной работы, обычно, статьи. В ней дается обзор цели и задач работы, очерчиваются рамки исследования МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., перечисляются процессы, способы и материалы, суммируются результаты проделанной работы. Инструкция – это сразу и неотъемлемая часть работы, и самостоятельное законченное произведение («минитекст» [5:169]), которое не имеет когезионного указания на основной текст статьи. Инструкция – это МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... «лицо» статьи. Для того чтоб её написать нужно владеть определенными умениями и способностями, знать правила её содержательного и технического дизайна, в особенности если идет речь о написании инструкции на британском языке.

Так как британский МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... язык является интернациональным языком научных публикаций, то наличие инструкции на британском языке является неотклонимым требованием для публикации статьи в научном журнальчике. Даже при отсутствии полного текста статьи на британском языке инструкция даёт МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... представление о главной идее работы, главных результатах исследования и выводах. По мере надобности читатель может или связаться с создателем статьи, или заказать перевод полной версии работы без помощи других. Вот поэтому МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... уже в рамках вузовской программки курса британского языка нужно учить студентов способностям правильного составления и дизайна инструкции.

Методика обучения написанию инструкции включает несколько шагов, которые мы условно окрестили последующим образом: 1) предварительный МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...; 2) аналитический; 3) структуральный; 4) рабочий; 5) прикладной.

На первом шаге нужно ознакомить студентов с понятием инструкции, её многофункциональной ценностью в современном информационном обществе, особенностями её содержания и дизайна. Целенаправлено проводить занятия в интерактивном режиме и вдохновлять МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... студентов к самостоятельному дискуссии этих вопросов. Приведем пример задания для данного шага работы.

According to Huckin [5], research article abstracts have at least five distinguishable functions: 1. They function as stand-alone МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... mini-texts, giving readers a short summary of a study’s topic, methodology and main findings. 2. They function as screening devices, helping readers decide whether they wish to read the whole article МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... or not. 3. They function as previews for readers intending to read the whole article, giving them a road-map for their reading. 4. They provide indexing help for professional abstract writers and editors МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:.... 5. They provide reviewers with an immediate oversight of the paper they have been asked to review.

Tasks. 1) Rank these five functions in terms of their importance to you and your field. 2) Discuss the following questions МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... with your group mate(s). Are there any that you think are irrelevant? Are there any other functions that you can think of? Do your discussions change your own МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... approach to constructing abstracts in any way?

В качестве домашнего задания можно предложить студентам отыскать в знатных научных журнальчиках на российском и британском языках инструкции к статьям по профилю их специальности, т МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:....е. начать создавать собственный банк данных примеров инстракций, и оценить их «количественную» составляющую (сосчитать количество предложений и слов). На последующем занятии студенты делают задание аналитического типа, способствующее формированию техники дизайна инструкции.

Task МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:.... Consider this data:

Table 1. Research article abstracts from various fields (adapted from [6])

Field

Sentences (average)

Words (average)

Computer science

9.6

232

Chemistry

8.6

215

Artificial Intelligence

8.2

166

Biology

7.9

196

Anthropology

6.2

158

Linguistics

5.8

150

Overall averages

7.4

175

Here are three questions based on Table 1:

1. What patterns do you notice in МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... this table?

2. Where would your field fit in the table? (If it is not one of the above). Use your reference collection as your data source.

3. What observations would you like to МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... make about your findings?

2-ой шаг включает конкретный анализ текста инструкции, взятого из профильного научного журнальчика. К примеру:

Task. Read this traditional (unstructured) abstract from political science and answer the questions that follow. It МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... is deliberately shorter than average (91 words).

Abstract. (1) Many scholars claim that democracy improves the welfare of the poor. (2) This article uses data on infant and child mortality to challenge this claim. (3) Cross МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...-national studies tend to exclude from their samples non-democratic states that have performed well; this leads to the mistaken inference that non-democracies have worse records than democracies. (4) Once these and МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... other flaws are corrected, democracy has little or no effect on infant and child mortality rates. (5) Democracies spend more money on education and health than non-democracies, but these benefits МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... seem to accrue to middle and upper-income groups (taken from [4]).

1. Underline what you consider to be the key clause (or part-sentence) in the abstract. 2. What is the main tense used in this abstract МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...? Why is this tense used? What is typical in your field? Check your reference collection. 3.This abstract uses no citations or references to previous research. Is this typical in МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... your experience? 4.Does the abstract author use “I” or “we”? What is your experience here? Refer to your reference collection. Does your field commonly use expressions like “the present authors”? 5. In the above abstract there МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... is a single “self-referring” or “metadiscoursal” expression. In this case this article in Sentence 2. Are metadiscoursal expressions used in abstracts in your field? If so, what are the МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... common nouns? 6. Are acronyms/abbreviations used in the example abstract? In your field do they occur? And if so, of what kind?

После обсуждения и анализа предложенного текста целенаправлено дать студентам универсальную МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... структуру «формирования» текста инструкции, включающую 5 коммуникативных стадий (Moves), любая из которых представляет собой часть текста инструкции, выполняющую определенную функцию.

Таблица 2. Структура содержания инструкции

Move #

Typical labels

Implied questions

Move 1

Background/ introduction/ situation

What do we know about the topic МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...? Why is the topic important?

Move 2

Present research/purpose

What is this study about?

Move 3

Methods/ materials/ subjects/ procedures

How was it done?

Move 4

Results/findings

What was discovered?

Move 5

Discussion/ conclusion/ implications/ recommendations

What МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... do the findings mean?

Нужно направить внимание студентов на то, что данная структура инструкции является прототипической. В реальных ситуациях составления инструкции некие стадии могут быть опущены. На данном шаге педагогу нужно подобрать МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... серию примеров инстракций, структурированных в согласовании с предложенной схемой, как с прототипической структурой, так и с определенными отклонениями. Структура и содержание инстракций должны быть кропотливо проанализированы в группе. Обратим внимание МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... на более нередко возникающий вопрос на 2-ой стадии (Move 2), относящийся к выбору грамматических форм. В предложениях, типа The purpose of this paper/article…, употребляется видовременная форма глагола-сказуемого Present Simple. В предложениях МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., типа The purpose of this experiment/survey/analysis…, лучше использовать Past Simple.

Отработка способностей написания каждой из частей вышеприведенной структуры осуществляется на последующем «рабочем» шаге. Как написать 1-ое, самое сложное, предложение инструкции МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... (Moves 1, 2)? Студентам можно предложить проанализировать четыре типа «открывающих фраз», выделенных на базе анализа более двухсотен инстракций, взятых из различных научных журналов. К примеру: We found that there were four types of opening МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... sentence:

Type A: Starting with purpose or objective: The purpose of this study was to identify risk factors and to characterize infants with respiratory distress syndrome (RDS)5.

^ Type B: Starting with a phenomenon МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...: Corporate taxation rates vary around the world.

Type C: Starting with practice: Economists have long been interested in the relationship between corporate taxation and corporate strategy.

Type D: Starting with МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... present researcher action: Premature infants < 1500 g were randomly assigned to study and control groups.

Tasks. 1. Provide from your own area of research some more examples of opening sentence for each of the four opening МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... types. Is there a type that you would not expect to find? 2. Now look at the opening sentences in your own reference corpus of abstracts. How many fall in each МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... type? Do you need any new types? Be prepared to comment on your findings.

На данном шаге студенты должны без помощи других написать первую фразу (1-ые фразы) гипотетичного либо реального текста инструкции МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:.... Принципиально, чтоб студенты без помощи других анализировали собственный банк данных инстракций, выделяли более обычные фразы, запоминали их содержательное и лингвистическое заполнение, обсуждали приобретенные результаты на упражнениях. Схожим образом осуществляется работа и по овладению способностями написания МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... предложений на стадиях 3, 4, 5.

Оканчивающий «прикладной» шаг работы заключается в конкретном написании полного текста инструкции реальной статьи. Студенты должны не только лишь без помощи других написать аннотацию, да и суметь МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... её проанализировать. Целенаправлено предложить студентам последующее задание.

Task. Now you are in a position to draft a research article abstract. When you have finished the draft, consider the checklist below. If you МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... find it difficult to get started, try identifying in your longer text a sentence that summarizes each move. This is sometimes known as «reverse-outlining».

1. My draft falls within the required word limit МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:....

2. My research is fairly typical of the subfield. (If not, please go to 11 below).

3. The number of sentences is appropriate.

4. The draft has the expected number of moves.

5. I have considered the МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... pros and cons of an opening problematizing move.

6. I have considered whether the purpose statement is necessary.

7. I have мейд sure that the methods move is not too long.

8. I have reviewed the МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... main tense options of present (for Moves 1, 2 and 5) and past (Moves 3 and 4).

9. The main findings are sufficiently highlighted.

10. As for conclusions, I have followed typical practice in my subfield.

11. As my research is МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... unusual, I have considered whether I need to justify the topic and/or the approach in the opening two moves.

12. Throughout I have checked whether any acronyms or abbreviations will be МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... understood.

Опыт обучения студентов методике работы над написанием инструкции указывает, что суровая самостоятельная работа студентов, включающая подбор примеров инстракций из академических журналов на британском языке, анализ их структуры и содержания, усвоение МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... жанровых особенностей письменной академической речи в избранной ими области познаний, играет ведомую роль. В особенности это относится к студентам, испытывающим трудности в написании текста научного содержания. Важным фактором является и количество МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... проанализированных примеров. К огорчению, студенты иногда ограничиваются одним–2-мя примерами. Ущербность и бесполезность такового подхода явна, но сами учащиеся это понимают только тогда, когда они без помощи других подберут, проанализируют и проведут сопоставление с прототипическими МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... «урочными» эталонами более 10-15 примеров.

В заключение отметим, что обучение написанию инстракций ориентировано не только лишь на формирование способностей академического письма, да и играет важную роль в формировании общенаучных компетенций, таких МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... как умения выделять главную информацию в объёмном тексте, свертывать информацию, обобщать и делать выводы, при всем этом развивается навык лаконичного выражения и, что в особенности значительно, формируется самостоятельное научное мышление. В МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... согласовании с запросами современного информационного общества студенты должны гибко приспособиться к меняющимся актуальным ситуациям, без помощи других получать новые познания, критически и творчески мыслить, хорошо работать с информацией, обладать современными коммуникационными технологиями и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... искусно их использовать в разных соц и проф критериях. Нынешний выпускник университета – это не только лишь спец в определенной проф области, да и высокообразованный человек, способный хорошо рассматривать и оформлять результаты МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... собственного умственного труда в письменной форме, в том числе и на британском языке. Данной компетенцией нужно специально овладевать. Как успешна будет письменная научная работа студента, как её оценит научное общество и вызовет МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... ли она к для себя энтузиазм, не в малой степени находится в зависимости от методически хорошо спланированного и осуществленного на упражнениях британского языка процесса обучения академической письменной речи.


Библиографический перечень


  1. Как составить аннотацию МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... на британском языке. – http://www.nkras.ru/, 2011.

  2. Сиденко В.М., Грушко И.М. Базы исследований. – Харьков: Высшая школа, 2001.

  3. Bailey S. Academic Writing. – London: RoutledgeFalmer, 2003.

  4. Golebiowski Z. Prominent messages in education and applied linguistics МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... abstracts: How do authors appeal to their respective readers? // Journal of Pragmatics. – 2008. – № 41. – P. 753-769.

  5. Huckin T.N. Abstracting from abstracts // Hewings M. (ed.) Academic Writing in Context. – Birmingham: University of Birmingham Press, 2001. – P. 93-103.

  6. Molle D МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...., Prior P. Multimodal genre systems in EAP writing pedagogy: Reflecting on a needs analysis // TESOL Quarterly. – 2008. – № 42. – P. 541-566.

  7. Monippaly M.M., Pawar B.S. Academic Writing. A Guide for Management Students and Researchers МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:.... – Los Angeles, London: Response Business Books from SADE, 2010.

  8. Swales J.M. Feak C.B. Academic Writing for Graduate Students. – Ann Arbor, MI: University of Michigan Press, 2004.

  9. Swales J.M МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...., Feak C.B. Abstracts and the Writing of Abstracts. – Ann Arbor, MI: University of Michigan Press, 2009.



М.В. Носкова

Восточно-Сибирская муниципальная академия образования

г. Иркутск, Наша родина


^ КОГНИТИВНЫЕ ОСНОВАНИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ ГЛАГОЛОВ, ОБОЗНАЧАЮЩИХ МАНЕРУ ДВИЖЕНИЯ МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... (НА МАТЕРИАЛЕ Британского ЯЗЫКА)


В истинной статье нам представляется вероятным поделиться плодами исследования лексико-семантической группы (ЛСГ) британских глаголов, обозначающих манеру движения, таких как walk, reel, totter, trudge, plod, stroll МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., stride, trot, pace, swagger, stagger, stumble, shuffle, dart, limp, toddle, tramp, march, falter, hobble, mince, promenade, race, ramble, saunter, strut, stump, tread, waddle, stray, prowl, roam, amble, sweep, pop, rattle, flash, poke, lob МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., gad. Семантика и типология глаголов, обозначающих манеру движения - наинтереснейшая, но еще пока практически неизученная область, невзирая на неохватное количество работ, посвящённых глаголам движения в целом. Глаголы движения имеют достаточно богатую историю МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... исследования, как в российском, так и в забугорном языкознании. Они были и остаются предметом определенных исследовательских работ, а, как следует, и предметом научной полемики.

В последние годы всё острее встают вопросы МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... лексико-семантической и синтаксической сочетаемости глаголов движения, также рассмотрение семантики данных глаголов в рамках когнитивного подхода, другими словами в связи с био и когнитивными процессами, характерными человеку.

Таковой подход к исследованию языковых единиц полностью МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... соответствует требованиям когнитивной семантики: "человеку как познающему субъекту - носителю когниции - приписывается активная роль в формировании значений языковых единиц: человек сформировывает значения, а не получает их в готовом виде, - также активная МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... роль в выборе языковых средств выражения для описания той либо другой ситуации и в осознании мотивов этого выбора" [1: 35].

В итоге традиционного компонентного анализа было выявлено, что глагол walk является центром (каркасом) рассматриваемой нами МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... ЛСГ, а глаголы reel, totter, trudge, plod, stroll, stride, trot, pace, swagger, stagger, stumble, shuffle, dart, limp, toddle, tramp, march, falter, hobble, mince, promenade, race, ramble, roam, saunter, strut, stump, tread, waddle носят МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... периферийный нрав и могут быть подразделены на 6 подгрупп согласно выявленным коннотативным компонентам.

Таким макаром, в первой подгруппе представлены глаголы, обозначающие манеру поведения человека, которая находит свое отражение на методе передвижения, это МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... глаголы: swagger, march, stride, stroll, promenade, strut, ramble, waddle, roam, tread; во 2-ой – глаголы, обозначающие движение с усилием: shuffle, tramp; в третьей – глаголы, обозначающие эмоциональное состояние, вызванное беспокойством, передающееся на движение МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...: pace, dart, mince, race; в четвертой – глаголы, обозначающие манеру движения, вызванную вялостью, это глаголы: trudge, plod, reel; в пятой подгруппе представлены глаголы, обозначающие манеру передвижения человека, вызванную физическим недомоганием: limp, toddle, stagger МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., stumble, totter, hobble, falter, stump; в 6-ой подгруппе представлен глагол, обозначающий перенос манеры движения животного на человека: trot.

Ориентация языка на человека, обладающего данным языком, т.е. его антропоцентричность, проявляется на всех уровнях МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... языковой системы и связана с различного рода эффектами присутствия субъекта восприятия в разных ситуациях. Значение исследуемых лексических единиц в выражении рассматривается в неразрывной связи с человеком, его сознанием, мышлением и деятельностью, с процессами МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... восприятия, когниции, концептуализации и категоризации им окружающей реальности.

Глаголы, обозначающие манеру движения употребляются, сначала, для описания положения человека в пространстве, также метода его передвижения, т.е. при анализе семантики и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... особенностей потребления исследуемых глаголов нужно уделять свое внимание на «человеческие» объекты, окружающие их.

При употреблении глаголов, обозначающих манеру движения с именами, обозначающими людские объекты, в их семантике актуализируются локативные признаки. Так, при МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... движении человеческое тело нацелено в пространстве по вертикали и опорой являются ноги (ступни). Вместе с локативными признаками, в семантику исследуемых глаголов входят и нелокативные, а конкретно, признаки пассивности и активности. Они ассоциируются с деятельностью МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... и состоянием человека. Так как для человека движение ассоциируется с активностью, то вместе с локативным признаком у глаголов, обозначающих манеру движения актуализируется нелокативный признак активности. К примеру:

I walked alone all one МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... night and nothing happened except a bicycle cop stopped me and asked to see my papers (Jack London).

Every day he trod the same path through the wood (Jack London МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...).

В примерах идет речь о том, что человек, сохраняя вертикальное положение, передвигается в пространстве, причём деятельность человека активная. Вертикально направленное положение является обычным, естественным для человека в его активном состоянии. Огромную часть МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... собственной активной жизни человек проводит в таком положении, когда пространственная ориентация его тела на сто процентов либо отчасти совпадает с вертикалью. Как следует, вертикально направленному положению человека присущи определенные свойства (признаки). Так МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., к примеру, при движении человек занимает вертикальное положение, но методы его передвижения в пространстве могут быть различными. К примеру:

^ I took my ticket, and marched proudly up the platform, with my cheeses, the МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... people falling back respectfully on either side (Mark Twain).

Hendricks strode along (F. Dick).

He struts like a rooster in a hen house (Mark Twain).

In this unreasonable restlessness and pain of mind, I МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... would roam the streets of an evening, wandering by those offices and houses where I had left the petitions (Charles Dickens).

^ I saw him swaggering along the street in his new МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... suit (Theodore Dreiser).

Из примеров видно, что воспринимаемые нами «человеческие» объекты вертикально нацелены, движутся по поверхности, имеют определенную опору (ноги/ ступни), и при всем этом манера движения объекта находится в зависимости от МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... поведения и статуса этого объекта в обществе. Так, глагол “march” свидетельствует о том, что может быть пред нами военный человек, владеющий прекрасной и правильной осанкой. При хорошей осанке корпус и голова МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... человека держатся прямо, плечи заведены вспять и опущены вниз, животик немного подтянут.

Семантика последующих глаголов свидетельствует о том, что движение объекта находится в зависимости от его чувственного состояния, вызванного беспокойством. Резвое, «молниеносное» перемещение МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... человека в пространстве осуществляется методом насыщенного последовательного отталкивания от опорной поверхности каждой ноги, в определенные моменты, даже не касаясь земли либо другой опоры.

^ Bijou darted across the narrow channel to МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... the sand-spit and slipped up a little ice ravine, where the walls were less precipitous (Miranda Lee).

In silence, Sister Sandrine left the balcony and raced the hall to her quarters. (Ernest Hemingway).

He МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... minced over us (Oscar Wilde).

Манера движения вертикально нацеленных «человеческих объектов», имеющих определенную опору в неких случаях может зависеть от физического состояния объекта, вызванного вялостью, недомоганием, физиологическим фактором, обусловленным прирожденным МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... либо полученным недостатком.

^ He faltered and threw up his hands helplessly (Jack London).

They staggered with effort, and legs became drunken with weariness and titubated in divers directions till the sunlight darkened and МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... bearer and burden fell by the way (Jack London).

The old man is toddling along the street (O. Henry).

Семантика глаголов “to limp”, “to hobble” предполагает, что передвигающийся человек опирается только МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... на одну ногу, может быть даже прибегая к помощи каких-то средств, удерживающих его в вертикальном положении. Человек ковыляет, припадает на одну ногу, которая слаба, болит либо короче другой.

^ I sprang from МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... my chair and limped about the room with considerable bitterness in my heart (Jane Austen).

Teabing looked unamused as if he hobbled down the stairs (Dan Brown).

В этом случае, если человечий объект испытывает МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... вялость, его движения можно охарактеризовать последующими признаками: движение с малой скоростью, плавное, человек движется, выбиваясь из сил, изнемогая от вялости, ощущает упадок сил после длительного движения:

^ Sarah Pocket came МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... to the gate, and reeled back when she saw me so changed; her walnut-shellcountenance likewise, turned from brown to green and yellow (R. Bach).

People plodded at home slowly (Jane Austen).

Robert Langdon МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... felt light-headed as he trudged toward the end of the Grand Gallery (Dan Brown).

Некие люди прилагают большие усилия над собой, чтоб выполнить движение. Их движение медлительно, неуклюже, человек передвигается с МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... трудом.

^ He shuffled towards the door, but Athelney Jones got in front of him (A. Conan Doyle).

The general public, without let or hindrances, was permitted to tramp through the rooms МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... and examine the pictures, statuary, and objects of art generally, which were auctioned off to the highest bidder (Theodore Dreiser).

При движении «человеческий объект» может копировать животного, так в примере:

^ They trotted into the МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... bull-ring (A. Conan Doyle).

Глагол trot свидетельствует о том, что ноги «человеческих объектов» подымаются и опускаются в чётком темпе, какой-то из них являясь «лидером» движется первым, а МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... следующие ступают точно ему в след.

Анализ семантики глаголов пространственной ориентации в выражении должен осуществляться в неразрывной связи с человеком, его сознанием, мышлением и деятельностью, с процессами восприятия, когниции, категоризации им окружающей МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... реальности. Конкретно человек является точкой отсчета места и пространственных отношений, потому решающую роль при восприятии и категоризации мира вокруг нас играет то, как человек принимает себя самого в этом мире.

Слова одной ЛСГ, как единицы МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., созданные для формирования предложений, владеют определенными синтаксическими потенциями. Описывая глагольную лексику в определениях ЛСГ, нужно выйти на делему семантических моделей предложений с глаголами, обозначающими манеру движения. Как показало время, описание семантических МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... моделей предложений на базе ЛСГ является хорошим, так как валентные характеристики словесных форм как членов модели принадлежат не отдельным словам, а классам слов снутри данной части речи. Конкретно глаголы одной ЛСГ владеют схожими МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... моделеобразующими интенциями.

При исследовании конструкций с глаголами определенной семантики находится, что модели, в каких они употребляются, очень разнообразны, но, в конечном счёте, сводимы в один ряд по признаку организующих их предикатов МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... 1-го семантического класса [2: 48].

Согласно вербоцентрической концепции предложения, центром предложения является глагол (сказуемое, предикат), он организует предложение, во-1-х, семантически, потому что предвещает, какие содержательные единицы употребляются справа и слева, и, во-2-х МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., синтаксически, потому что определяет, в какой форме это содержание должно проявиться в предложении (в виде существительного с тем либо другим предлогом, в виде придаточного, инфинитива и т.д.). Конкретно синтаксическая валентность является МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... начальной для определения партнеров предиката.

Семантическая валентность является неотклонимой, а уже её реализация находится в зависимости от определенной синтаксической модели, в какой данный глагол является сказуемым.

Проведя структурно-синтаксический анализ МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... глаголов, обозначающих манеру движения, мы сделали вывод, что данные глаголы могут быть разбиты на две подгруппы. К первой подгруппе относятся глаголы, требующие после себя предлог с дополнением, ко 2-ой подгруппе относятся «самодостаточные» глаголы, не требующие МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... после себя дополнений.

К первой подгруппе относятся последующие глаголы:

Walk

^ He walked with me up to the kiosque at the corner (Jerome K. Jerome).

With имеет значение сопутствия, сопоставимости, значение инструментальное, орудийное.

Nлицо МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... Vдействие Nпредмет = N he V walked with N me= N1 V with N2

Dart

^ La Bijou darted across the narrower channel to the sand-spit and slipped up a little ice ravine, where МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... the walls were less precipitous (Jack London).

Nлицо Vдействие Nпредмет = N he V darted across N the narrower channel = N1 V across N2

Limp

^ One mile away, the hulking albino named Silas МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... limped through the front gate of the luxurious brownstone residence on Rue La Bruyère (Dan Brown).

Nлицо Vдействие Nпредмет = N Silas V limped through N the front gate = N1 V through N МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:...2

N1 V before N2

Race

^ They would race through the streets and out to the bull-ring (Ernest Hemingway).

Nлицо Vдействие Nпредмет = N they V would race through N the street МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... = N1 V through N2

Stumble

^ I looked back as Mike stumbled up the stairs and saw Cohn putting his glasses on again (Ernest Hemingway).

Nлицо Vдействие Nпредмет = N Mike V stumbled up N МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... the stairs = N1 V up N2

Проанализировав приведенные примеры, мы увидели, что рассматриваемые глаголы можно условно поделить на два типа, владеющих определенными чертами:

1) глаголы, семантика которых позволяет широкую вариативность объектов, обозначенных дополнениями. К первому МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... типу можно отнести глаголы с предлогами, требующими после себя дополнение, обозначающие место деяния. К примеру: trotted on homeward; walked across the avenue; darted across the narrower channel; limped through МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... the front gate.

2) глаголы, требующие живых созданий в качестве дополнения. К примеру: walked with me; had darted past them; staggered round me.

Раздельно от всех глаголов стоит глагол falter, который часто работает в сочетании только МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... с одним подлежащим без сопровождения дополнений либо событий. Это подтверждают последующие примеры:

^ He faltered and threw up his hands helplessly (Jack London).

Nлицо Vдействие Nпредмет = N he V faltered МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... = N V

"I . . ." She faltered (Jack London).

Nлицо Vдействие Nпредмет = N She V faltered = N V

Отсутствие объектных и обстоятельственных зависимых в приведённых предложениях не даёт оснований считать, что глагол работает с нулевой объектной и МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... обстоятельственной сочетаемостью. Отсутствие объектных и обстоятельственных зависимых в схожих случаях просто восполнимо, и потому схожее функционирование глагола является проявлением возможности этих приглагольных зависимых к имплицитному представлению.

Общая структура предложений c глаголами, обозначающими манеру движения МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... в британском языке (формальная модель) смотрится последующим образом: Nлицо Vдействие Nпредмет = N V prep N.

Как понятно содержательная валентность образует семантическую базу всего предложения, т.е. его макет. Рассмотрев содержательную валентность, образующую МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... макет предложений с рассматриваемыми глаголами, нам удалось вывести валентностно-актантные схемы предложений, они сохраняются у глаголов всегда и лежат в базе значения предложений. Семантическая структура принадлежит определенному предложению, а МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:... в определенном предложении актант обязан иметь некий признак. В нашем случае и объект деяния, и субъект деяния определены, как следует, предложения с глаголами, обозначающими манеру движения, имеют последующую семантическую структуру: «движение, определенный Субъект движения МЕТОДЫ ПОСТРОЕНИЯ И ВЕРИФИКАЦИИ МОДЕЛЕЙ - Предисловие научно-практическая конференция «Новые возможности общения:..., определённый Объект движения».


Библиографический перечень



  1. Болдырев Н.Н. Концептуальное место когнитивной лингвистики // Вопросы когнитивной лингвистики. - 2004. - №1. - С. 18-36

  2. Кузнецова А.В. Лексико – семантические группы российских глаголов - Иркутск: Изд-во Иркутского ун-та, 1989.





metodi-obucheniya-i-ih-klassifika-14-formi-organizacii-processa-16-lekciya-seminar-prakticheskoe.html
metodi-obucheniya-i-prepodavaniya-rabota-v-parah.html
metodi-obucheniya-ih-klassifikaciya-i-harakteristika-shpargalka.html